方位概念是认知理解领域中重要的一部分。我们自闭症孩子的理解能力有限，在教孩子认知方位的时候，我们还是需要一定的思考的。下面六个小游戏可以很好的帮助自闭症儿童认清方位。
1、寻找礼物
爸爸妈妈先把礼物藏起来，并做一些标记，如系上绳子或皱纸等，使“礼物”容易找到。寻找之前，先要跟孩子讲清楚，如“小汽车藏在树叶下”、“布娃娃藏在滑板车下”。可以带着孩子一起寻宝，并伴以方位的描述，如“宝宝向前找一找”、“我们到左边(右边)找一找”等，有助于孩子对方位的理解。
2、卡通拼图
家长可以跟孩子一起拼比较容易的卡通拼图。孩子在拼之前，家长可以拿卡通图片告诉孩子，哪个卡通人物站左边，哪个站右边。等孩子心中有了大概之后，收起卡通图片，让孩子自己玩。这种玩法同时可以训练孩子的记忆力。
3、对着镜子穿衣服
家长让孩子站在镜子前面，问孩子，哪只是左手，伸出来穿衣服喔。这样来回几次，孩子基本能分左右了。
4、认方向辨认东南西北
外出可以在马路上教孩子认路、辨别方向，可以以路边的标志性建筑物为参考标记。而到了十字路口等复杂路段，不要着急过马路，先让孩子观察一下前、后、左、右不同的方向，说明不同的方向有不同玩的吃的地方。对孩子方向感的训练很有帮助，可以让孩子提高空间智能，熟悉道路。
在家里也不能让孩子“闲着”，适当地下一些“指令”，比如“帮妈妈取柜子里面的饼干”，或者告诉他“你后面有什么？”“往右边一点”等等。在日常对话中，可以多说一些：里面、上面、下面、后面、xx上面、xx后面等等词汇。
5、观察树叶的变化
季节交替，植物的变化会非常明显。生活中，可以观察树叶一年四季的变化，让孩子了解季节的概念，同时提升孩子的视觉空间智能。夏天树叶的颜色是翠绿色的，到了秋天就变黄了，而到了冬天就落光了，只剩下孤零零的树枝，但春暖花开时，嫩绿的树芽又冒出了头。爸爸妈妈可以带孩子观察同一棵树，观察1年，并为孩子讲解其中的道理。
树叶颜色的变化、生长和枯萎在孩子的视线里不断交替，提升了孩子的空间智能和自然智能。在观察时可以鼓励孩子将树叶状态绘画下来，通过自己的观察来记录，更能提升孩子的兴趣和手眼协调能力。
6、看地图找方向
出游前，买一张旅游目的地的地图，当然也可以到达目的地再买。别小看这张地图，它可是你提升孩子空间智能的有效工具。告诉孩子你们下一个目标，让他在地图上找到你们现在所处的位置和目的地位置，并找到前进的正确方向。前往目的地的路上，爸爸妈妈还要提醒孩子看路标，到达目的地后，再拿出地图让孩子确认目标是否正确。
方位词的运用是难度比较大的技能，在教孩子的时候需要一步一步打好基础再往下教。切忌操之过急，让孩子混淆概念。
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