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儿童认知课程

课程内容:根据不同障碍的学生,采取不同的训练方式,以ABA、游戏、自然教学法的方式介入,建立孩子对图形辨……

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课程内容:根据不同障碍的学生,采取不同的训练方式,以ABA、游戏、自然教学法的方式介入,建立孩子对图形辨认,颜色区分,环境场所识别,人物职业等概念的认知理解能力。
教学对象:0-6岁全面发育迟缓、孤独症谱系障碍、多动症、各方面能力较同龄落后的儿童
课程模式:1V1
课程效果:
1、提升持续注意力、观察力、记忆力
2、提升学习能力和智力能力
3、提升主观对非主观事物的反应能力
4、增强对事物的理解能力
5、建立物件概念
时间:40分钟
兰州市博元儿童行为矫正中心,专注于自闭症儿童智力障碍训练。通过认知课程,建立孩子对图形辨认、颜色区分、环境场所识别。我们有经验丰富的康复训练师,可以根据情况分析不同症状的训练方法。欢迎来电咨询!
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